5月28日上午，鄞州区学前段融合教育专题研讨活动在首南街道荣安琴湾幼儿园美澜园顺利开展，全区各幼儿园资源教室骨干教师齐聚现场。宁波市康复医院儿童康复中心门诊部主任刘楠受邀担任本次活动的授课专家，围绕儿童早期发育、康复干预实施、家园协同共育等核心内容开展专题授课，为在场幼教一线工作者送去专业指导。
学前阶段是儿童身心发展、习惯养成、社交适应的黄金关键期，随班就读幼儿的科学引导、个性化干预，离不开幼儿园、家庭、医疗机构三方紧密联动。刘楠主任结合临床多年儿童发育诊疗与康复实践经验，围绕学龄前发育迟缓、感知觉发展、社交沟通、发育行为等常见问题，剖析幼儿成长发展规律，讲解早期甄别要点、简易干预实操技巧，梳理注意事项，指导资源教师如何精准观察幼儿状态、科学开展个别辅导，搭建医教结合衔接通道。
从医院临床康复视角对接校园融合实践，打通医、教两端信息壁垒，是助力特殊需要儿童平稳融入集体、快乐成长的重要抓手。长期以来，我院医教团队深耕儿童康复领域，主动对接区域各校融合教育建设工作，常态化参与各级学前、义务教育阶段师资培训、公益宣讲、家庭指导，持续输出专业医疗康复力量，推进医教融合、普特相融落地见效。
未来，我院将持续发挥技术优势，联动幼儿园、学校、家庭构建一体化支持，以专业诊疗、科学康复、系统指导，护航每一位特殊需要儿童向阳生长。
